Роль і місце гностичної функції у процесі впровадження дуальної форми освіти в технічних ЗВО України

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorАфанасьєв, К. А.
dc.contributor.authorБондаренко, В. В.
dc.date.accessioned2026-06-08T09:09:54Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationАфанасьєв К. А.. Бондаренко В. В. Роль і місце гностичної функції у процесі впровадження дуальної форми освіти в технічних ЗВО України // Питання сучасної модернізації науки та освіти : зб. наук. ст. / Харків. нац. автомоб.-дорож. ун-т. Харкiв, 2026. Ч. 5. С. 9–14.
dc.identifier.urihttps://dspace2.khadi.kharkov.ua/handle/123456789/28258
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний автомобільно-дорожній універститет
dc.titleРоль і місце гностичної функції у процесі впровадження дуальної форми освіти в технічних ЗВО України
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз зображення
Назва:
Afanasiev1.pdf
Розмір:
586,42 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз зображення
Назва:
license.txt
Розмір:
2,87 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Питання сучасної модернізації науки та освіти– 2026. Частина 5