SOME APPROACHES TO DEVELOPING FUTURE ENGINEERS’ MORALITY WHEN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

Ескіз зображення

Файли

V_08_78.pdf (238,52 KB)

Дата

2017

Authors



Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Харьковский национальный автомобильно-дорожный университет

DOI

Анотація

The role of moral education in technical university students’ training is considered. The reasons of enhanced interest to parables as a means of ethic development in the present day reality are revealed. The key components of the process of teaching morality through foreign language are substantiated.

Опис

Ключові слова

morality , technical university students , parables , methods , foreign language , моральность , студенты технического вуза , иносказания , методы , иностранный язык , моральність , студенти технічного ВНЗ , іносказання , методи , іноземна мова

Бібліографічний опис

Saienko, N. Some approaches to developing future engineers’ morality when teaching english as a foreign language / N. Saienko // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета [Текст] : сб. науч. тр. / Харьк. нац. автомоб.-дор. ун-т ; [редкол.: Богомолов В. А. (глав. ред.) и др.]. – Харьков : ХНАДУ, 2017. – Вып. 78. – C. 40–44.

URI

https://dspace2.khadi.kharkov.ua/handle/123456789/2094

Зібрання

Выпуск 78

Підтвердження

Огляд

Supplemented By

Посилання на