Органiзацiя дистанцiйного навчання у процесi професiйного становлення майбутнiх iнженерiв-педагогiв
Вантажиться...
Файли
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харьковский национальный автомобильно-дорожный университет
DOI
Анотація
Досліджується проблема професійного становлення висококваліфікованого інженера-педагога у контексті використання сучасних комп’ютерних технологій навчання. Проектування навчання, здійснення психодіагностик за допомогою комп’ютерних технологій актуалізується у контексті сучасних вимог, що висуває професійна педагогічна діяльність, відповідає нагальним потребам системи підготовки інженерно-педагогічних кадрів, професійної освіти та є ключовою проблемою психології професіоналізму особистості.
Опис
Ключові слова
професійне становлення , інженер-педагог , комп’ютерні технології , діагностика , дистанційне навчання , програмний продукт , профессиональное становление , инженер-педагог , компьютерные технологии , диагностика , дистанционное обучение , программный продукт , professional formation , engineer-teacher , computer technologies , diagnostics , distance learning , software product
Бібліографічний опис
Чепурна, В. О. Органiзацiя дистанцiйного навчання у процесi професiйного становлення майбутнiх iнженерiв-педагогiв / Чепурна В. О. // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета : сб. науч. тр. / М-во образования и науки Украины, Харьк. нац. автомоб.-дор. ун-т ; редкол.: В. А. Богомолов (гл. ред.) и др. – Харьков, 2018. – Вып. 81. – С. 12–20.